SOAL UJIAN NASIONAL
2013/
2014
Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal
nomor 1 dan 2!
Beberapa tahun terakhir ini, banyak
sekali atlet yang berprestasi, baik nasional maupun internasional, tidak bisa
hidup layak di masa tuanya. Ellyas pical adalah salah satu contoh dari ribuan
atlet berprestasi internasional yang sangat memprihatinkan di masa tuanya. Ia
bekerja sebagai satpam pada sebuah perusahaan di Jakarta. Hal itu mengundang
keprihatinan karena tiadanya jaminan di hari tua bagi para atlet berprestasi
yang telah mengharumkan bangsa dan negara....
1. Kalimat
simpulan dalam paragraf tersebut adalah...
A.
Beberapa tahun terakhir
ini, banyak sekali atlet yang berprestasi baik nasional maupun internasional,
tidak bisa hidup layak di masa tuanya.
B.
Ellyas pical adalah
salah satu contoh dari ribuan atlet berprestasi internasional yang sangat
memprihatinkan di masa tuanya.
C.
Ia bekerja sebagai
satpam pada sebuah perusahaan di Jakarta.
D.
Hal itu mengundang
keprihatinan karena tiadanya jaminan di hari tua kepada para atlet berprestasi
yang telah mengharumkan nama bangsa dan negara.
E.
Untuk itulah pemerintah
perlu memerhatikan masa tua para atlet berprestasi dengan memberikan
penghargaan yang layak untuk hari tuanya.
2. Tujuan
penulis dalam paragraf tersebut adalah...
A.
Menjelaskan kesulitan
hari tua para atlet setelah tidak berprestasi.
B.
Menggambarkan kehidupan
para atlet setelah tidak berprestasi.
C.
Mengingatkan para atlet
agar gemar menabung sehingga hari tuanya bahagia dan damai.
D.
Mengimbau pemerintah
untuk memberikan perhatian terhadap hari tua para atlet berprestasi.
E. Menginformasikan
keberadaan beberapa atlet berprestasi di Indonesia saat ini.
Cermatilah tabel berikut untuk soal nomor 3 dan 4!
Produksi Jagung (dalam ton)
|
No.
|
Tahun
|
Hasil
Jagung
|
|
1.
|
2007
|
560.800
|
|
2.
|
2008
|
545.723
|
|
3.
|
2009
|
940.630
|
|
4.
|
2010
|
590.735
|
|
5.
|
2011
|
571.244
|
|
6.
|
2012
|
621.450
|
|
7.
|
2013
|
640.600
|
3. Pernyataan
yang sesuai dengan data dalam tabel tersebut adalah...
A. Produksi
jagung setiap tahun mengalami penurunan.
B.Peningkatan
produksi jagung tertinggi terjadi pada tahun 2009.
C.Produksi
jagung terendah terjadi pada tahn 2007 dan 2010.
D.Produksi
jagung tahun 2011 lebih tinggi daripada tahun 2010.
E.Tahun
2013 produksi jagung meningkat paling tinggi.
4. Simpulan
yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah...
A.
Produksi jagung
mengalami peningkatan karena adanya bibit unggul.
B.
Produksi jagung sejak
tahun 2007 selalu mengalami peningkatan.
C.
Terjadi pasang surut
(naik-turun) produksi jagung tahun 2007-2013.
D.
Sejak tahun 2007-2013
terjadi penurunan produksi jagung empat kali.
E.
Produksi jagung
terendah terjadi pada tahun 2007 dan 2009.
Bacalah tajuk rencan
berikut dengan seksama untuk menjawab pertanyaan nomor 5 dan 6!
Secara nasional, penyebaran
penduduk dan tingkat sosial-ekonomi tidak merata dianggap sebagai ancaman
terhadap ketahanan nasional. Karena itu, pengendalian pertumbuhan penduduk
harus serius dilakukan. Indonesia pernah berhasil menurunkan jumlah penduduk,
dari 2,32 persen pada 1970 menjadi 1,45 persen pada tahun 2000, tetapi naik
kmbali 1,49 persen sampai kini.
Pertumbuhan penduduk yang tidak
terkendali berdampak pada kualitas manusia dan daya saing Indonesia. Pendidikan
47,3 persen dari 118 juta angkatan kerja kita hanya tamat SD dan 18,5 lulus sekolah
menengah pertama. Hal ini tercermin pada lapangan pekerjaan hampir
56 persen berada di sektor informal yang berisiko tinggi.
Tanpa upaya serius, kita akan
gagal mendapatkan manfaat terbesar bonus demografi yang puncaknya pada tahun 2025-2030,
yaitu saat jumlah penduduk usia produktif
lebih besar daripada penduduk usia muda dan lanjut. Tanpa pengendalian
jumlah penduduk, keluarga kehilangan kesempatan membiayai pendidikan serta
memelihara kesehatan dan gizi keluarga, gagal menabung yang diperlukan untuk
modal pembangunan, dan tidak mampu bersaing di pasar kerja yang akan segera
terbuka secara regional.
5. Opini
redaksi terdapat dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah...
A.
Banyaknya penduduk
menghilangkan kesempatan membiayai pendidikan.
B.
Upaya pengendalian
jumlah penduduk, harus serius dilakukan pemerinhtah.
C.
Keberhasilan Indonesia
menurunkan jumlah penduduk perlu diapresiasi.
D.
Pemeliharaan kesehatan
dan gizi keluarga sangat penting dilakukan.
E.
Penduduk usia produktif
lebih besar daripada penduduk usia lanjut.
6. Pihak
yang dituju oleh redaksi dalam tajuk rencana tersebut adalah...
A.
pemerintah Indonesia
B.
penduduk usia anak-anak
C.
penduduk usia lanjut
D.
penduduk usia produktif
E. penduduk
usia sekolah
Cermatilah teks berikut
untuk soal nomor 7 s.d 9!
(1) Isi buku tersebut menjelaskan cara
mendidik anak dalam rumah tangga. (2) Menurut saya pola yang diterapkan dalam
rumah tangga sangat memengaruhi perkembangan anak, sekali pun dengan cara
primitif,otoriter, atau demokratis. (3) Perhatian orang tua terhadap anak
sangat diperlukan. (4) Orang tua harus bisa menjadi teladan, komunikasi orang
tua dan anak memiliki dampak terhadap perkembangan anak dan pola pendidikan juga
harusmemperhatikan tahap perkembangan. (5) Perkembangan anakk tidak boleh lepas
dari pantauan orang tua.
7. Kalimat
utama paragraf tersebut adalah nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
8. Kalimat
fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
9. Makna
istilah primitif yang terdapat pada
paragraf tersebut adalah..
A.
Pelan
B.
Cepat
C.
Kuno
D.
Maju
E.
Tegas
10. Bacalah paragraf
berikut ini!
(1)
Icon kota Banjarnasin
sebagai Kota Sungai terjerembabke dalam berbagai masalah. (2) Sungai yang
diharapkan menjadi denyut nadi kehidupan masyarakat kota terlibas oleh kuatnya
kepentingan. (3) Alhasil, sungai tidak lagi menjadi icon kehidupan, malah
terjamah oleh kepentingan pribadi. (4) Kebijakan normalisasi sungai yang
menjadi andalan pemangku kebijakan terkendala oleh tidak adanya keberanian
pemangku kebijakan. (5) Tiap pagi dan sore banyak masyarakat Banjarnasin mandi
di sungai.
Kalimat penjelas yang tidak padu adalah...
A.
(1)
B.
(2)
C.
(3)
D.
(4)
E.
(5)
Cermatilah teks berikut
untuk soal nomor 11 dan 12!
Kualitas pendidikan di Indonesia
masih sangat memprihatinkan. Hal tersebut tercermin, antara lain,dari hasil
studi kemampuan membaca untuk tingakat Sekolah Dasar (SD) yang di laksanakan
oleh organisasi Internasional Education
Achievment (IEA) yang menunjukan bahwa siswa SD di Indonesia berada pada
urutan ke-38 dari 39 negara peserta
studi. Sementara untuk tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP),
studi untuk kemampuan matematika siswa
SMP sederajat di Indonesia hanya berda pada urutan ke-39 dari 42 negara dan
untuk kemampuan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
hanya berada di urutan ke-40 dari 42 negara peserta.
11. Ide
pokok dari paragraf tersebut adalah...
A.
Kemampuan membaca
B.
Kemampuan matematika
C.
Kualitas pendidikan
D.
Kemampuan IPA
E.
Kualitas membaca
12. Mengapa
kualitas pendidikan di Indonesia masih sangat memprihatinkan?
A.
Membaca siswa tingkat
SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara pesrta
B.
Siswa SLTP di bidang
IPA berada pada urutan ke-42 dari 42 negara peserta
C.
Matematika siswa SLTP
berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta
D.
Matematika untuk siswa
SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta
E.
IPA untuk siswa SD
berada pada urutan 38 dari negara peserta
Cermati penggalan
hikayat berikut
untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!
Adapun
raja di Kota Maligai itu namanya Paya Tu Kerub Mahajana. Maka Paya Tu Kerub
Mahajana pun beranak seorang laki-laki, maka dinamai anakanda baginda itu Paya
Tu Antar. Hatta berapa lamanya maka Paya Tu Kerub Mahajana pun matilah. Syahdan
maka Paya Tu Antara pun kerajaanlah menggantikan ayahanda baginda itu. Ia
menemani dirinya Paya Tu Naqpa. Selama Paya Tu Naqpa kerajaan itu senantiasa ia
pergi dan berburu. Pada suatu hari Paya Tu Naqpa pun duduk di atas takhta
kerajaannya dihadap oleh segala menteri pegawai hulubalang dan rakyatnya
sekalian. Arkian maka titah baginda : “Aku dengar khabarnya perburuan sebelah
tepi laut itu terlalu banyak konon.”
( Hikayat Seribu Satu Malam)
13.
Kalimat yang berisi
karasteristik sastra Melayu Klasik berupa istanasentris adalah..
A. Seorang
raja yang meninggal akan digantikan oleh putranya.
B. Kebiasaan
raja tidak boleh dihalang-halangi raktyatnya.
C. Anak
raja memiliki nama sama dengan bapaknya.
D. Menteri,
hulubalang harus patuh kepada segala perintah raja.
E. Raja
yang senantiasa memikirkan kesejahteraan rakyatnya.
14.
Nilai sosial yang
terkandung dalam pada kutipan tersebut adalah...
A.
Jika seorang wafat maka
yang mengganti adalah ananknya.
B.
Titah raja adalah
undang-undang, karena itu ucapanya harus dilaksanakan.
C.
Semua
menteri,pegawai,hulubalang,rakyat tunduk pada perintah raja.
D.
Kepekaan seorang raja atas
peristiwa yang terjadi di sekitarnya.
E.
Perubahan nama setelah
diangkat menjadi seorang raja.
Cermati
penggalan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
Ketika Einsten, penemu teori relativitas, mencapai
umur lima puluh tahun, Jerman
memberi banyak tanda kehormatan kepadanya: mendirikan patung untuknya di
postdam,dan menghadiahkan sebuah rumah serta kapal layar sebagai tanda cinta
dan rasa kagum bangsa Jerman kepadanya.
Akan tetapi, beberapa tahun
kemudian, semua milik pribadinya dirampas. Ia pun takut pulang ke tanah airnya.
Berminggu-minggu lamanya ia hidup di Belgia, di belakang pintu berlapis yang
dijaga seorang polisi. Polisi itu setiap malam tidur di samping tempat
tidurnya.
15.
Keistimewaan Einsten
dalam kutipan tersebut adalah...
A. Berkat
karyanya, Einsten mampu membeli sebuah rumah.
B. Einsten
mendapat banyak tanda kehormatan dari Jerman.
C. Einsten
mengagumi bangsa Jerman karena penemuanya.
D. Einsten
dijaga oleh polisi setiap malam di rumahnya.
E. Masyarakat
Jerman mendirikan patung Einsten di Postdam.
16.
Konflik yang dihadapi
tokoh dalam kutipan tersebut adalah...
A. Einsten
banyak mendapat penghargaan dari Jerman.
B. Cukup
lama Einsten harus hidup di Belgia.
C. Einsten
takut pulang ke tanah airnya sendiri.
D. Einsten
dijaga ketat oleh polisi di rumahnya.
E. Polisi
setiap malam tidur di samping rumahnya.
17.
Cermatilah
gurindam berikut!
|
Apabila banyak bekata-kata
Di situlah jalan masuknya dusta
|
Maksud isi gurindam tersebut adalah
...
A. Orang
yang berdusta pasti banyak bicaranya.
B. Orang
yang banyak bicara, mudah membuat
kebohongan.
C. Seseorang
yang banyak bicara tentang sesuatu, ia pasti berdusta tentang itu.
D. Kebohongan
akan terjadi jika kita banyak bercerita khayal.
E. Orang
yang suka bercerita pasti mudah membuat dusta.
18.
Cermatilah
puisi kontemporer berikut!
|
Q
!!
!!!
! !!
!! !
! a
lif ! !
l
l a
l
a m
!!
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
iiiiiiiiiiii
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
|
Ciri
yang menonjol pada puisi tersebut adalah...
A.
Sifat mbeling
B.
Menggunakan
simbol-simbol
C.
Membolak balik kata
D.
Menampilkan pengulangan
kata
E.
Permainan bunyi
Puisi
berikut untuk nomor 19 s.d 21. Bacalah puisi berikut!
|
Kangen
Kau
tak kan mengerti bagaimana kesepianku
Kau
takkan mengerti segala lukaku
Karena
cinta telah sembunyikan pisaunya
Membayangkan
wajahmu adalah siksa
Kesepian
adalah ketakutan dalam kelumpuhan
Engkau
telah menjadi racun bagi darahku
Apabila
aku dalam kangen dan sepi
Itulah
berarti
Aku tungku tungku tanpa api
(Rendra)
|
19.
Suasana yang terdapat
dalam pusi terebut adalah...
A. Kecewa
B. Takut
C. Bimbang
D. Sepi
E. Hening
20.
Makna lambang kata
“racun” dalam puisi tersebut adalah...
A. Yang
didambakan
B. Sesuatu
yang berbisa
C. Yang
sangat berbahaya
D. Hal
yang sangat menyakitkan
E. Yang
harus dibuang
21.
Maksud si larik
terakhir puisi tersebut adalah...
A. Benda
yang tidak berguna
B. Merasa
hidup tidak bahagia
C. Merasa
hidup tidak berguna
D. Selalu
merasa bersedih
E. Measa
hidup bernoda
Kutipan novel berikut untuk soal no. 22 s.d.
24.
Bacalah
dengan cermat!
(1) Belum habis katanya, ia sudah menyimpang
mendekati kembang setahun itu. (2) Sambil menunjuk membelai-belai bunga yang
segar-segar itu, ia berkata, “Bagaimana engkau tersesat di tengah-tengah rimba
ini? Siapakah yang menanammu di sini?” (3) Yusuf datang mendekat pula, “
Tentulah ada orang membawa kembang setahun kemari, terjatuh aytau dibuangkanya
di sini setangkai yang sudah tua.” (4) “Bagus benar, bagus benar,” ujar maria,
tiada memperdulikan kata Yusuf, belum puas rupanya mengucapkan kekagumannya
melihat kembang itu. (5) “Kalau kita di Jakarta, tentu saya cabu sekaliannya
akan ditanam di rumah.” (6) “Tiaddak usah engkau cabut, ambil saja
kembangnya yang tua. Cukuplah itu
ditanami!”
22.
Watak tokoh Maria dalam
kutipan tersebut adalah...
A. Penyayang
B. Pemikir
C. Penyabar
D. Penyantun
E. Pemberi
23. Pendeskripsian
watak tokoh Yusuf sebagai orang yang
tidak peduli dalam lingkungan sesuai
kutipan adalah...
A. Gambaran
fisik tokoh
B. Jalan
pikiran tokoh
C. Perilaku
tokoh
D. Dialog
antartokoh
E. Pendapat
tokoh lain
24.
Pembuktian latar tempat
di hutan dalam kutipan tersebut terdapat dalam nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Bacalah
kutipan cerpen berikut dengan seksama untuk menjawab pertanyaan nomor 25 dan 26!
Teror di pagi buta itu berwujud
tas jinjing- sebuah barang yang pernah ditemuinya di gerai khusus di Canton
Road, Tsim Sha Tsui, Hongkong. Tas itu dibandrol dengan haraga ribuan dolar.
Bukan harga itu yang membuatnya jatuh hati. Itu cukup mahal untuk ukuran
kantongnya. Tapi karena ia begitu khas, dengan pola tartan,dan warna dasar yang
hampir selalu bernuansa khaki- paduan yang dianggapnya paling mewakili sosokya.
Saat iu, ia ingat, musim dingin
baru saja lewat, Ia tengah didera
bimbang, mematut-matut tas koleksi terbaru musim semi itu, ketika mendengar suara
rendah. “Kamu sudah bekerja keras, sayang. Dan jika suka, kamu berhak
memilikinya,” Suara lunak tapi tegas. Ketika ia menoleh, ia menemukan sepasang
mata penuh dukungan. Mata yang mnentramkan. Diam-diam, hati bersorak. Mereka
memang pernah menyepakati satu hal: boleh membeli barang yang diinginkan untuk
merayakan keberhasilan. Tak terkecuali barang mewah.
(Tas
Jinjing, Ong Hari Wahyu)
25. Keterkaitan
watak tokoh ia pada penggalan cerpen tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah...
A. Seseorang yang suka mengoleksi benda antik.
B. Hidup
seorang yang suka berfoya-foya.
C. Wanita
umumnya mengutamakan penampilan.
D. Suka
dipuji-puji dan disanjung-sanjung.
E. Menjaga
gengsi dengan kemewahan.
26. Konflik
yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah...
A. Keinginan melawan rasa kantuk di pagi buta.
B. Keinginan yang menggebu-gebu untuk memiliki
tas mahal.
C. Kebimbangan istri di musim dingin untuk di
luar rumah.
D. Keinginan memiliki tas yang unik untuk
dipamerkan.
E. Keraguan
antara menuruti kata hati atau kata suami.
27. Bacalah dengan cermat
penggalan naskah drama berikut!
Satilawati : (merasa kasihan) “Maafkanlah segala
perkataanku itu, Kartili. Jangan i dimasukkan
dalam hati.”
Kartili
: (Tersenyum) “Tentu tidak,
Satilawati. Aku mengerti keadaanmu kemarin.
sekarang aku memuji
kesetiaanmu dengan Isak. Sungguhpun telah engkau ketahui
bahwa ia......”
Satilawati : “Gila, ya, Tapi ada sesuatu,
suara halusku mengatakan bahwa ia akan baik lagi. Baik untuk selama-lamanya.”
Kartili
: “Itu yang kuharapkan tinggi, kepercayaanya
kepada diri sendiri.”
Satilawati
: “Dan biarpun tidak balik kembali aku tidak juga dapat mengikatkan
diriku kepada orang lain,”
Masalah dalam penggalan
naskah drama tersebut adalah...
A. Suami
yang sakit gila dan tak kunjung sembuh.
B. Suami
yang tidak setia dan akhirnya dibenci isterinya.
C. Seorang
istri yang sangat kecewa atas kehidupannya.
D. Sahabat
yang senang turut campur urusan orang lain.
E. Pandangan
seorang terhadap perilaku orang.
28. Perhatikanlah paragraf
berikut!
Peradapan bangsa terkait erat dengan
karakter positif hasil pendidikan di suatu bangsa. Suatu bangsa akan sukses menggapai
kemajuannya jika mayoritas warganya berkarakter positif. Namun sebaliknya, jika
mayoritas warganya berkarakter negatif... Hal ini dikarenakan suatu bangsa yang
warganya berkarakter positif sudah memiliki modal dasar untuk menggapai
kemajuan, seperti sifat jujur, mandiri, bekerja keras, patuh pada peraturan,
bisa dipercaya dan lain-lain.
Isian yang tepat untuk melengkapi bagian yang
rumpang adalah...
A. Bangsa
itu sulit membangun peradaban yangbaik dan kuat
B. Dapat
dipastikan bangsa itu tidak bisa maju
C. Kemandirian
bangsa itu tidak membangakan
D. Kemajuan
bangsa itu akan semakin terpacu
E. Bangsa
itu cenderung melakukan hal-hal menyimpang
29. Bacalah kutipan cerpen
berikut dengan saksama!
Novel
karya Armijn Pane dengan tebal 150 halaman ini mengungkapkan sejarah yang
menggambarkan kehidupan segelintir manusia di jaman penjajahan. Cerita ini
pernah ditolak oleh Balai Pustaka, ramai dipuji dan dicela, tetapi akhirnya menjadi salah satu novel klasik
Indonesia yang.... oleh orang terpelajar Indonesia. Ceritanya..., sederhana dan
komunikatif untuk ukuran masa itu.
Dengan bahasa yang terpelihara, Armijn berkisah tentang tokoh-tokoh yang
terperangkap dalam masalah kejiwaan dan rumah tangga yang...
Frasa
yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...
A.
Boleh dibaca, cukup
menarik, serba mewah
B.
Cukup rumit, agak
menarik, tidak mewah
C.
Sering dibaca, tidak
rumit, sangat menarik
D.
Harus dibaca, sangat
menarik, cukup rumit
E.
Tidak rumit, sering
dibaca, cukup dibaca
30.
Cermatilah
paragraf berikut ini!
Rumput di
halaman rumahku sangatlah tebal. Sekali dalam sebulan, pemotong rumput datang
untuk merapikannya. Rumput kalau tidak di potong akan membuat halaman tidak
bersih dan tidak rapi. Begitu juga dengan rambut laki-laki, jika tidak dipotong
dan di biarkan panjang akan mencermikan kesan yang kotor dan tidak rapi. Mereka
harus memotongnya sebulan sekali...
Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi
paragraf analogi tersebut adalah..
A. Dengan
demikian, rumput harus di potong sekali sebulan.
B. Oleh
karena itu, supaya kelihatan rapi potonglah rambut yang sudah panjang seperti
rumput.
C. Jadi,
rumput ibarat rambut laki-laki yang perlu dipotong setiap bulan supaya
kelihatan rapi dan bersih.
D. Jadi,
rambut perlu dipotong bersamaan dengan pemotongan rumput yang dilakukan setiap
bulan.
E. Jadi,
rambut dan rumput perlu dipotong agar tampak subur dan selalu terjaga baik.
31. Cermati paragraf
berikut!
Mahir membaca mengandung makna melampaui
kemampuan membaca bunyi teks. Mahir membaca adalah mahir mamahami wacana bacaan
secara mendalam disertai dengan kemampuan menafsirkan konteks dari wacana
tersebut. Mahir membaca adalah memahami karakter wacana. Mahir membaca berarti
mampu memahami kosa kata yang dipakai dalam teks...
Simpulan generalisasi yang tepat untuk
melengkapi paragraf tersebut adalah...
A. Seseorang
yang mahir membaca akan mudah memahami dan menghayati isi wacana.
B. Orang
yang mahir membaca adalah orang yang mampu menguasai banyak informasi.
C. Seseorang
yang mahir membaca pasti banyak membaca informasi.
D. Orang
yang mahir membaca akan melahirkan kritik yang berguna.
E. Dengan
kemahiran membaca dapat melahirkan gagasan-gagasan baru.
32. Cermatilah silogisme
berikut!
|
PU : pegawai yang baik tidak mau korupsi.
PK : Bapak Syuryo pegawai yang baik.
S : Bapak Syuryo tidak mau korupsi.
|
Entimen
silogisme tersebut adalah...
A. Bapak Syuryo adalah pegawai yang tidak mau
korupsi.
B. Bapak Syuryo pegawai yang baik karena ia
tidak mau korupsi.
C. Bapak Syuryo tidak baik karena ia melakukan
korupsi.
D. Bapak Syuryo baik maka ia tidak mau korupsi.
E. Bapak Syuryo tidak mau korupsi karena ia
pegawai yang baik.
33.
Cermatilah paragraf berikut!
|
Kesuksesan
orang tidak datang begitu saja. .. seseorang akan maju bila dirinya mau
bekerja keras. Hal ini akan terlihat dari... yang dilakukannya. Di samping
itu, dia berani melakukan..
|
Kata yang baku tepat
melengkapi paragraf tersebut adalah...
A. Kariir, aktipasi, inopasi-inopasi
B. Karir, aktifasi, inovasi-inovasi
C. Karier, aktipitas, inovasi-inovasi
D. Karier, aktipitas, inopasi-inopasi
E. Karier, aktivitas, inovasi-inovasi
34.
Cermati
kalimat berikut!
|
Atas
perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.
|
Bagian yang harus diperbaikik dalam
penutup surat tersebut adalah...
A. Kata ucapkan
diganti menjadi menghanturkan banyak.
B. –nya pada perhatiannya diganti menjadi Bapak/Ibu.
C. Frasa atas perhatiannya diganti menjadi
atas ketersediaanya.
D. Sebelum kata perhatiannya seharusnya ditambah dengan kata kesediaan dan.
E. Frasa saya
ucapakan seharusnya diucapakan beribu-ribu.
35. Kalimat yang tepat untuk surat pemberitahuan
pembatalan rapat adalah...
A. Kami beritahukanbahwa rapat Unit Pengadaan
Barang dibatalkan karena proposal belum selesai disusun.
B. Diberitahukan bahwa rapat Unit Pengadaan
Barang dibatalkan disebabkan karena proposal belum diselesaikan.
C. Kepada Unit Pengadaan Barang diberitahukan
bahwa rapat dibatalkan disebabkan oleh proposal belum selesai disusun.
D. Bersama ini kami beritahukan bahwa rapat
Unit Pengadaan Barang dibatalkan karena proposal belum selesai disusun.
E. Dengan ini disampaikan pemberitahuan bahwa
untuk rapat Unit Pengadaan Barang dibatalkan karena proposal belum selesai
disusun.
36.
Cermati ilustrasi berikut!
|
Menindaklanjuti
program sekolah berkaitan dengan upaya peningkatan kemampuan siswa dalam
Kelompok Ilmiah Remaja, OSIS SMA Bumi Pertiwi akan mengundang siswa/siswi
anggota KIR untuk mengikuti pelatihan menulis karya ilmiah yang akan diselenggarakan
pada hari senin, 20 Januari 2014, pukul 07.30- 14.00 di ruang aula sekolah.
|
Penulisan pemerian yang tepat untuk
surat undangan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah....
A. Hari : Senin
Tanggal :
20 Januari
Pukul : 07.30- 14.00
Acara : pelatihan menulis karya ilmiah
B. Hari : Senin
Tangal : 20 Januari 2014
Pukul :07.30- 14.00
Acara : menulis karya ilmiah
C. Hari : Senin
Tanggal : 20 Jan. 2014
Pukul : 07.30- 14.00
Acara : menulis karya ilmiah
D. Hari : Senin
Tanggal
: 20 Januari 2014
Pukul
: 07.30- 14.00
Acara : Pelatihan Menulis Karya Ilmiah
E. Hari : Senin
Tanggal : 20 Jan. 2014
Pukul : 07.30 s.d. 14.00
Acara : Pelatihan menulis karya ilmiah
37.
Cermati paragraf berikut!
|
Sore itu suasana di aula tempat
melaksanakan pelatihan menulis karya fiksi sangat ramai. Para remaja sangat
antusias karena acara tersebut langsung dipantau oleh Raditya Dika yang
terkenal dengan buku komedi yang berjudul “Kambing Jantan”. Setelah pembukaan
oleh pihak panitia dan hiburan, acara inti pun dimulai. Raditya Dika dengan
penampilan yang sederhana menaikik panggung yang disediakan pihak panitia. Penonton
pun memberikan... kepada novelis yang sering tampil dalam acara stand up comedy ini.
|
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut
adalah...
A. Muka
manis
B. Lapang
dada
C. Buah
bibir
D. Sambutan
hangat
E. Pelukan
manis
38.
Cermati ilustrasi berikut!
|
Sewaktu ia akan berangkat kerja, anak
kesayangannya yang hanya semata wayang juga berpamitan hendak berangkat ke
sekolah. Namun, begitu sampai di tempat kerja ia dikabari bahwa ananknya
terjatuh dan cedera berat saat perjalanan menuju sekolah. Ia sangat kaget.
Bahkan ia tidak percaya,, seperti kata peribahasa...
|
Peribahasa
yang sesuai untuk melengkapi tersebut adalah...
A. Bagai
pungguk merindukan bulan.
B. Seperti
air di atas daun keladi.
C. Pucukn
di cinta ulam pun tiba.
D. Bagai
anak ayam kehilangan induknya.
E. Bagai
tersambar petir di siang bolong.
39.
Bacalah kutipan resensi berikut!
|
Judul
buku : Sihir Negeri Pasir
Pengarang : Siwi Nurdiani
Cetakan : pertama, Maret 2012
Penerbit : Najah, Yogyakarta
Tebal : 311 halaman
Siapa pun anda pasti pernah
merasakan jatuh cinta, jatuh cinta merupakan peristiwa yang dialami oleh
banyak orang,termasuk dua orang tokoh dalam novel sihir negeri pasir ini, Nanang dan Hida. Sayangnya, keinginan
mereka untuk segera memiliki momongan pupus gara-gara Hida mengalami
keguguran. Konflik antara Nanang dan Hida mulai terbangun, kemudian bergerak
secara alami.
Dengan pelukisan latar yang kuat
nan apik, dialog antara tokoh Nanang dan Hida itu terasa hidup. Kelebihan
lain dalam karya novelis muda asal Kulon Progo, Yogyakarta ini, ialah konflik
yang dibangun cukup menarik. Meskipun tidak berlapis-lapis, konflik yang
bercerita cukup memikat, sekalipun suspensi-nya dapat diterka oleh pembaca.
Sebagai novelis muda, Siwi Nurdiani
sudah memilik modal pengalaman dalam tulis-menulis, selain juga menjadi guru
bahasa Indonesia di MAN 2 Wates. Novel Sihir
Negeri Pasir ini merupakan bukti kesesungguhnya berkarya dengan menggali
warna lokal, khususnya Kulon Progo. Sebagai bacaan sastra, novel ini sama
memikatnya dengan novel Laskar Pelangi Andrea
Hirata, Atau Negeri 5 Menara akhmad
Fuadi.
(Sumber: Sudaryanto, Majalah Perwara Dinamika Universitas Negeri
Yogyakarta)
|
Kalimat resensi yang sesuai dengan
kutipan tersebut adalah....
A. Novel
Sihir Negeri Pasir menampilkan dua tokoh Nanang dan Hida.
B. Novel
Sihir Negeri Pasir melukiskan latar yang kuat dan konflik yang menarik.
C. Novel
Sihir Negeri Pasir merupakan cermin kesungguhan penulis.
D. Novel
Sihir Negeri Pasir karya guru bahasa Indonesia yang kreatif.
E. Novel
Sihir Negeri Pasir menggali warna daerah Kulon Progo.
40. Cermati
paragraf berikut!
|
Klinik
kecantikan “Bunda” akan menyelenggarakan seminar kecantikan. Tamu yang hadir
akan mendapatkan pelayanan gratis pemeriksaan kulit wajah, konsultan kesehatan kulit dan beberapa
hadiah menarik. Bahkan, mereka melayani pembuatan tatto alis mata dan bibir, penanaman bulu mata, dan lain-lain untuk
menambah kecantikan seseorang.
|
Istilah
yang tepat untuk mengganti kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut
adalah...
A. Konsul,
tatoo
B. Konsultasi,
tatto
C. Konsultasi,
tato
D. Konsultatif,
tatoan
E. Konsuler,
menato
41. Cermati
paragraf berikut!
|
Hri
kebangkitanNasional tahun ini, 20 Mmei 2013 genap berumur 105 tahun. Karena
itu, peringatan Hari Kebangkitan Nasional tahun ini mempunyai arti... khusus.
Kebangkitan Nasional dimulai sejak Budi Utomo berdiri tanggal 20 Mei 1908.
Sejak itu, negeri kita memasuki babak baru. Dikatakan sebagai babak baru
karena sejak itu pejuang mulai menggunakan cara-cara organisasi modern.
Pejuan itu merupakan.... dari perjuangan sebelumnya yang gagah berani,
walaupun belum... karena perjuangan masih bersifat kedaerahan.
|
Kata yang
berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. Berjuang,
lanjutkan, menghasilkan
B. Pejuang,
kelanjutan, berhasil
C. Memperjuangkan,
pelanjutan, menghasilkan
D. Diperjuangkan,
berkelanjutan, hasil
E. Perjuangan,
kelanjutan, berhasil
42. Perhatikan dialog berikut!
Parjo :
“Saya mau berhenti dari tempat kerja ini!” (ssambil mengepalkan tangan penuh kemarahan).
Rahmat : “Ada apa Jo, mbok yang sabar! Kenapa?” (berkata rendah)
Parjo : “Apa yang aku lakukan kok selalu
salah”. (suaranya meninggi)
Rahmat : “Jo, kau kan sudah hafal dengan sifatnya”
(meredakan)
Parjo : “...”
Rahmat : “Ya, itulah yang selalu dilakukan pada
kita, tidak menghargai hasil kerja o orang lain.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian
rumpang dialog tersebut adalah...
A. Ingin rasanya aku memukul wajahnya yang selalu
menjengkelkan.
B. Dia
memang selalu memandang orang lain dengan sebelah mata.
C. Sebetulnya
ia orang yang rendah diri karena ia tidak berpendidikan tinggi.
D. Dia
selalu berhati-hati kalau memperbaiki mobilnya di bengkel.
E. Maksudmu,
kita harus mengalah terus dan mengakui keunggulannya?
43. Cermatilah pantun berikut!
|
Pergi libur ke pantai
Pulangnya naik odong-odong
Jadilah anak yang pandai
...
|
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun
tersebut adalah...
A. Jangan
selalu tolong-menolong
B. Perangai
baik dan tidak sombong
C. Punya
teman suka menolong
D. Jangan
bicara omong kosong
E. Punya
otak janganlah bolong
44. Cermatilah
topik berikut!
|
Topik
karangan ilmiah: Berlalu lintas secara tertib dan aman.
|
Rumusan masalah karya ilmiah yang sesuai
dengan topik tersebut adalah....
A. Mengapa
orang perlu tertib berlalu lintas?
B. Apa
manfaatorang tertib berlalu lintas?
C. Bagaimana
cara berlalu lintas secara tertib dan aman?
D. Siapa
saja yan haus tertib berlalu lintas?
E. Apa
tujuan orang tertib berlalu lintas secara tertib dan aman?
45. Cermatilah kalimat
berikut!
|
Topik karya tulis : pentingnya berlatih menulis artikel
bagi siswa.
|
Latar
belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah....
A. Banyak
siswa yang belum memikirkan pentingnya menulis artikel.
B. Masih
banyak siswa yang enggan berlatih menulis artikel.
C. Siswa
tertarik terhadap pelajaran yang ringan-ringan.
D. Pasti
sulit melatih menulis artikel bagi siswa.
E. Berlatih
menulis artikel penting bagi siswa.
46. Bacalah penggalan
pidato berikut!
|
Pperistiwa detik-detik proklamasi
kemerdekaan adalah momentum yang membawa seribu satu kebanggaan dan keharuan
yang dalam. Kita menyadari bahwa untuk mencapai dan menegakkan Indonesia,
telah ditempuh dengan perjuangan yang panjang, penuh kegigihan, pengorbanan
jiwa dan raga,serta harta benda yang tidak terkira dari seluruh potensi
rakyat Indonesia. Semangat seperti itulah yang kita hayati dengan
sungguh-sungguh setiap kali melaksanakan puncak peringatan kemerdekaan RI dengan
turut serta dalam upacara memperingati peristiwa tersebut..
|
Kalimat
persuasif yang tepat untuk melengkapi bagian teks pidato yang rumpang tersebut
adalah...
A. Oleh
karena itu, kita harus bergotong-royong demi kekuatan dan keselamatan bangsa
ini dalam mengisi kemerdekaan hasil perjuangan pahlawan kita.
B. Dirgahayu
RI semoga rahmat Tuhan yang Maha Esa senantiasa menyertai kita dalam segala
aktivitas yang kita jalani, amin.
C. Untuk
itulah dengan semangat Proklamasi Kemerdekaan RI, seluruh masyarakat Indonesia dapat
menciptakan iklim yang kondusif, aman, dan ramai.
D. Oleh
karena itu, marilah kita ikuti upacara peringatan hari kemerdekaan kita ini
dengan penuh hikmat sebagai wujud syukur kita kepada Tuhan.
E. Melalui
tema ini, saya mengajak seluruh masyarakat Indonesia untuk menyukseskan
pembangunan dengan semangat Bhineka Tunggal Ika.
47. Bacalah penggalan puisi
berikut dengan cermat!
|
Pandangan jarak jauh
Apa yang terjadi dikampungku
Telah menjadi tayangan televisi
Di rumahmu, gambarnya hampir sama
Dengan serial drama yang selalu kau tunggu
Bahkan tangisannya
Hingga teriak-teriakannya
Sama saja
Keseharian dan riasan begitu susah di
bedakan
Seperti lumpur dan pupur
(F. Aziz Manna)
|
Kalimat
kritik yang sesuai dengan penggalan puisi tersebut adalah...
A. Adanya
huruf kapital dan tanda baca pada larik-larik puisi tersebut akan memberikan kebebasan
penafsiran.
B. Bahasa
yang digunakan sederhana sehingga mudah dipahami dan meninggalkan kesan bahwa
isi puisi menggambarkan berita tayang televisi.
C. Pemilihan
kosakatannya rumit dan kompleks, tetapi tema yang dipilih unik dan langka.
D. Kata
lumpur menggambarkan kehidupan
keseharian masyarakat kelas bawah sedangkan pupur
dan riasan menggambarkan masyarakat kelas atas.
E. Isi
puisi yang berupa balada dipadu dengan perbandingan dan persajakan yang komples
menghasilkan puisi yang unik, tetapi sulit dpahami.
48. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD
adalah...
A. Peningkatan
Swa Sembada Pangan
B. Perhatian
pada Wawasan Kebangsaan dan Swa Sembada Pangan
C. Penanganan
Swa Sembada Pangan oleh Petani
D. Pemberdayaan
Petani dalam Peningkatan Swasembada Pangan
E. Peningkatan
Kesejahteraan Bangsa Dengan Swasembada Pangan
49. Bacalah
dengan cermat kutipan puisi berikut!
|
Doa
Tuhanku
Dalam
termangu
Aku
masih menyebut nama-Mubiar
Biar
susah sungguh
Mengingat
kau penuh seluruh
Cahaya-Mu
panas suci
...
(Chairil
anwar)
|
Larik
bermajas yang paling tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah..
A. Aku
sedih sekali karenamu
B. Aku
akan pergi sekarang
C. Biarkan
aku pergi sendiri
D. Aku
tak bisa menyangka
E. Tinggal
kerdip lilin di kelam sunyi
50. Cermatilah kutipan esai berikut!
|
pengajaran
sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan
dari para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra
menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah.
Persoalan yang dimaksud di antaranya pengetahuan dan kemampuan dasar para
guru di bidang kesastraan sangat terbatas, buku dan bacaan penunjang di
sekolah juga terbatas, kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran sastra
pada pembelajaran Bahasa Indonesia, serta minat siswa terhadap sastra sangat
rendah....
|
Simpulan paragraf tersebut adalah...
A. Banyak
sekali siswa yang tidak mau belajar.
B. Sangat
sulit memahami karya sastra itu.
C. Sungguh
menyenangkan belajar sastra itu.
D. Pembelajaran
sastra di sekolah bermasalah.
Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah.
